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乐器有哪些
乐器可分为体鸣乐器、膜鸣乐器、气鸣乐器、弦鸣乐器和电鸣乐器，常见乐器有：小提琴、大提琴、吉他、钢琴、电子琴、小号、黑管、手风琴、口琴、单簧管、双簧管、萨克斯、唢呐、笛、二胡、锣等等。
延伸阅读：孩子学习乐器的好处
1、提高个人修养与文化素质
孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，性格的形成也起着迁移默化的影响。
2、开发智力，培养协调性
乐器的练习和吹奏都是一种'生动的动态系统'，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习乐器的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
3、培养对音乐的鉴赏力
学习乐器要接触和阅读大量的优秀音乐作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
4、锻炼人的耐力和信心
吹奏乐器需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，学习葫芦丝对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
早幼教
幼儿园
学前教育
乐器有哪些
乐器，泛指可以用各种方法奏出音色音律的器物。一般分为民族乐器与西洋乐器。
乐器的种类
1、吹奏乐器：吹奏乐器多是由带孔的管子组成，且多为竹制的。因为吹奏乐器发音原理的不同，所以吹奏乐器种类繁多、音色也丰富多彩。常见的有：笛、笙、排笙、巴乌、葫芦丝、芦笙、管子、埙、唢呐、箫等。
2、弹拨乐器：弹拨乐器属于弦乐器，且多为用手指或拨子拨弦，或者用琴竹击弦而发音的乐器。如：琵琶、扬琴、筝、七弦琴（古琴）、冬不拉、热瓦普、阮、柳琴、三弦、月琴、弹布尔等。
3、打击乐器：打击乐器是中国最古老的乐器，流传千年，一般都是通过敲打乐器本身发出声音。如：堂鼓（大鼓）、缸鼓、铜鼓、碰铃、定音缸鼓、大锣、小锣、小鼓、排鼓、达卜（手鼓）、大钹等。
4、拉弦乐器：拉弦乐器是用安装在细竹弓子上的马尾摩擦琴弦，使之震动发音的乐器。我国拉弦乐器种类繁多，，其音色柔和，擅长演奏歌唱性旋律。如：板胡、二胡、马头琴、革胡、艾捷克、京胡、中胡、高胡等。
有哪些乐器
常用的乐器有：钢琴、小提琴、吉他、爵士鼓、二胡、电子琴、风琴、大提琴、中提琴、单簧管、双簧管、口琴、凤凰琴等。
乐器，泛指可以用各种方法奏出音色音律的器物。一般分为民族乐器与西洋乐器。能够发出乐音，并能进行音乐艺术再创造的器具。人类通过演奏乐器，借以表达、交流思想感情。对乐器的界定，音乐界和乐器学界有不同看法。
乐器的种类有哪些
乐器大体可分为民族乐器和西洋乐器。
我国民族乐器的种类主要有：
拉弦乐器的二胡、中胡、高胡、大胡、低胡、京胡、板胡等，演奏起来有较强表现力，或柔和深沉，或清脆嘹亮，音色优美。弹拨乐器的琵琶、三弦、扬琴、中阮、大阮、月琴、柳琴。吹管乐器的箫、笛、管、笙、唢呐等，其低音区雄浑刚劲，有较强表现力，高音区嘹亮尖锐。打击乐器：鼓、锣、钱、拍板、碰铃、木鱼等。
西洋乐器的种类主要有：
弓弦乐器的小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等。木管乐器的短笛、长笛、大管、双簧管、单簧管等。铜管乐器的小号、大号、长号、法国号等。打击乐器的锣、钹、小鼓、大鼓、定音鼓、三角铁等。弹拨乐器的吉他、电吉他等。琴：竖琴、钢琴、木琴、钟琴、电子琴等。可根据个人爱好和各种乐器特点，加以选择。
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